Мобильные устройства, которые сейчас есть у каждого школьника, теперь совсем не помеха в учебе. Использовать гаджеты учащихся в учебном процессе научились 148 тамбовских педагогов. Они прошли соответствующее обучение в сетевой технологической студии на базе Института повышения квалификации работников образования.
Подобная практика или технология получила название «BYOD» (дословный перевод: «принеси свое устройство»). Технология «BYOD» подразумевает, что учащиеся приносят свои гаджеты в школу и с помощью них происходит какая-то запланированная работа в учебной деятельности.
Во время обучения тамбовские педагоги создали собственные авторские уроки с применением технологии BYOD, освоили алгоритмы создания и развертывания цифрового контента BYOD на различных этапах урока с использованием программных и аппаратных компонентов.
«Я работаю с детьми и среднего, и старшего возраста. Анализируя уроки, думаю, что пятиклассники вполне могут обойтись без телефона на уроке. В старших классах дела обстоят по-другому: нужен словарь, проверка произношения, запись диалога, подготовка проекта. Мобильные приложения помогут разнообразить и дополнить содержание урока. Всё зависит от учителя, от его компетенции, его заинтересованности в использовании новых цифровых технологий», - отметила учитель немецкого и английского языков Жердевской школы-интерната Светлана Завьялова.
На итоговом форуме педагоги на конкретных примерах обобщили, как мобильные устройства помогут изменить образовательный процесс, и подтвердили свою готовность использовать эти возможности на уроках.
