Услышав знакомые мелодии, доносящиеся из школьного коридора, мальчишки и девчонки из Оржевского филиала Уметской агроинженерной школы имени Героя Социалистического Труда П.С. Плешакова собираются, словно по команде, на первом этаже. Здесь несколько раз в неделю проходят репетиции ансамбля «Ложкари», созданного в учебном заведении три года назад. Ребята становятся свидетелями длительного процесса отработки музыкально-ритмических рисунков участниками коллектива, подбадривают их и советуют, как необходимо улучшить композиции. Ну и, конечно, время от времени одаривают исполнителей аплодисментами.
От сказки — к музыке
Идея создать ансамбль, да не какой-нибудь современный, а популяризирующих игру на деревянных ложках, возникла, причем спонтанно, у самих школьников, и учителя ее поддержали. А началось все с рядовой постановки театрального объединения. Юные актеры тогда погрузились в атмосферу сказки «Теремок», где по ходу действия должны были есть кашу из чугунка.
— Девочки крутили ложки и так и этак. В перерывах между сценками постукивали ими друг об друга, по столу, по посуде и реквизиту, — рассказывает учитель иностранного языка, руководитель театрального кружка и ансамбля «Ложкари» Елена Сафронова. — Начала рождаться мелодия. Дальше — больше.
Школьники с энтузиазмом подошли к делу, и этот творческий пыл не угас до сих пор. Вместе с педагогом они постепенно расширяют свой репертуар, начав, разумеется, с самых легких для исполнения композиций, точнее, даже отрывков из них.
— Только два человека из нашего коллектива учились в музыкальной школе. Им осваивать игру на ложках было проще остальных, у них хорошее чувство ритма, а это очень важно, — подчеркивает десятиклассница Евгения Ситникова.
В ансамбле она с первых дней его создания. В детстве школьница, приходя в гости к бабушке, часто перебирала декоративные деревянные ложки, которых на тот момент в доме было много, и извлекала из них звуки. Повзрослев и войдя в основной состав «Ложкарей», Женя стала заниматься этим уже профессионально. А часть семейных ложек с интересной историей перекочевали не только в школьный музей, но и в коллектив, костяк которого составляют семь школьниц. Временами, правда, он разрастается до семнадцати человек.
Ложки, которые поют
Игре на ложках все, в том числе и педагог Елена Сафронова, учились с нуля. Освоить самые основные приемы и в дальнейшем разнообразить их помог интернет. Когда первый этап был успешно пройден, приступили ко второму, подключив к репетициям наставника танцевального кружка, учителя группы предшкольной подготовки Ольгу Ломакину. Композиции, что сейчас исполняют ребята, стали восприниматься как симбиоз музыки, пока что в основном русской народной, и танца.
В процессе репетиций оказалось, что к народным истокам и культуре, идущей из веков, душа лежит у многих школьниц. Они с интересом изучают истории песен, которые пели их прабабушки, пытаются сами составить для них ритмический рисунок на ложках, пользуясь теми приемами, что уже довелось освоить.
— Мы только в самом начале пути и арсенал исполнительских приемов, признаться, невелик, — говорит Елена Сафронова. — Поэтому когда девочки предлагают для разучивания новую композицию, найденную на просторах интернета, мы прежде всего оцениваем уровень ее сложности. От некоторых по этой причине приходится отказываться или откладывать на потом.
Ноты, ритмы и дружба
Конечно, это расстраивает школьниц, но одновременно служит и стимулом для активизации занятий. Пожалуй, особенно для Юлии Комаровой и Елизаветы Привалихиной, которым приходится чуть сложнее остальных, ведь они левши. Лиза пришла в коллектив меньше года назад, заменив выпускниц, но уже делает успехи. Определенного уровня мастерства достигли и завсегдатаи ансамбля Зельфира Селезнева, Марина Крапивина, Евгения Ситникова, Надежда Комарова и Кристина Пехтерева.
Поначалу участники коллектива исполняли на ложках только русские народные песни, однако в год 80-летия Великой Победы в их репертуаре появились и патриотические композиции. Вместе с педагогами девочки недавно «озвучили» знаменитую «Смуглянку» и победили с ней на муниципальном многожанровом фестивале «Потомки помнят славную Победу». Пока что это единственная награда коллектива, но хочется верить, далеко не последняя, ведь освоив районную сцену и повысив уровень исполнительского мастерства, «Ложкари» мечтают когда-нибудь выйти на региональную.
А для этого нужно еще многое узнать, улучшить звукоизвлечение и найти исполнительские «изюминки», совместив, например, разные жанры и формы или дополнив музыкально-танцевальный рисунок вокалом. Чтобы владеть голосом, необходимо учиться и это долгий, но очень интересный процесс. Как, кстати, и подбор репертуара, и сценических костюмов, которым уделяется много внимания. Когда коллектив только делал первые шаги, народные костюмы для выступлений приходилось арендовать в других школах округа, но в дальнейшем школьницы обзавелись своими, стало больше и реквизита. А своевременно пополнить арсенал деревянных ложек, которые при активном использовании, бывает, ломаются, помогла заведующая филиалом Нина Иванищева, которая всегда оперативно откликается на нужды «Ложкарей».
Творческие эксперименты
В школе сейчас обучается чуть больше полусотни детей. Все они хорошо знакомы с композициями, которые исполняет ансамбль, ведь его репетиции, учитывая отсутствие в здании актового зала, проходят в коридоре, который на время превращается в сцену и зрительный зал. Аналогичная трансформация в нем происходит и во время праздничных мероприятий по случаю Нового года, Дня защитника Отечества или Международного женского дня, которые неизменно сопровождаются большим концертом. Номер «Ложкарей» зрители — а это в основном родители учащихся — ждут с особым нетерпением, зная, что покажут что-то новое и в очередной раз приятно удивят.
Время от времени коллектив выступает и в Масловском Доме культуры, тем самым популяризируя народную культуру среди жителей отдаленных сел, какой, по сути, является и сама Оржевка, ведь от райцентра ее отделяет около 25 километров.
В этом году коллектив, выпустившись из школы, покинут три одиннадцатиклассницы. На смену им придут другие ученики, продолжив традиции ансамбля.
— Школа у нас небольшая, все ученики, как и их таланты, можно сказать, на виду, — подчеркивает Елена Сафронова. — Кто-то сам приходит в коллектив, кого-то приглашаем, зная, что может понравиться. Жаль только мальчики у нас не задерживаются…
